4. Probe aus „Richtig schreiben“  -  kurze und lange Selbstlaute

Lernzielkontrolle über:

• Diktat mit 78 Wörtern zu kurzen und langen Selbstlauten und Mitlautverdopplung
• unterscheiden, ob Wörter mit langem oder kurzem Selbstlauten gesprochen werden
• Wörter vervollständigen: i oder ie
• Auslautverhärtung: d oder t -  g oder k?
• Silbentrennung: Wörter in Silben notieren

Umfang: 2 Seiten, 6 Aufgaben, 36 Punkte

Bearbeitungszeit: 25 Minuten

5. Probe aus „Richtig schreiben“  -  s – Laute und z – Laute

Lernzielkontrolle über:

• Diktat mit 144 Wörtern zu s – ss – ß - Laute
• zusammengesetzte Namenwörter (Nomen)
• setze weiß, weise und weisen in den Lückentext ein
• s – ss – ß – Laute in Lückentext einsetzten
• 1. Vergangenheit der Verben bilden
• Wörter vervollständigen: z, zz oder tz

Umfang: 3 Seiten, 6 Aufgaben, 55 Punkte

Bearbeitungszeit: 25 Minuten

6. Probe aus „Richtig schreiben“  -  h – Laute

Lernzielkontrolle über:

• Diktat mit 108 Wörtern mit Schwerpunkt h - Laute und Doppelmitlaute
• Wörter mit einem nicht hörbaren h im Text unterstreichen und die Grundform bilden
• Dehnungs – h und silbentrennendes h unterscheiden und die dazugehörige Regel nennen
• neue Wörter mit unterschiedlichen Vorsilben bilden und nach Silben getrennt aufschreiben: suchen: aus – such – en, ver – such – en
• Wörter vervollständigen: h – Lauten
• Wörter vervollständigen: sch oder sp – Lauten

Umfang: 3 Seiten, 6 Aufgaben, 55 Punkte, 5 Seiten Lösung

Mit 9 - Punkteplan: Wie diktiert man ein Diktat richtig?  

Bearbeitungszeit: 30 Minuten

Sparen Sie 20 % und kaufen Sie alle sechs Deutschproben aus "Richtig schreiben" im Paket. Wählen Sie den Vorzugspreis von nur 9,90 € gegenüber dem Einzelpreis von 11,94 € und sparen Sie 2,04 €.

1. Probe aus „Richtig schreiben“  -  Namenwörter

Lernzielkontrolle über:

• Text mit 73 Wörtern in Groß- und Kleinschreibung abschreiben
• zusammensetzte Namenwörter/Nomen bilden
• Namenwörter (Nomen) erkennen und unterstreichen
• Namenwörter (Nomen) bilden durch Nachsilben: -ung, -keit, -heit, -schaft, -nis
• Wiewörter (Adjektive) aus Nomen bilden: Flüssigkeit - flüssig
• Namenwort, Tunwort und Wiewort aus einer Wortfamilie finden:   die Stärke – stärken – stark

Umfang: 3 Seiten, 7 Aufgaben, 38 Punkte

Bearbeitungszeit: 25 Minuten

2. Probe aus „Richtig schreiben“  -  Mitlaute

Lernzielkontrolle über:

• Diktat mit 81 Wörtern mit Schwerpunkt Mitlautverdopplung
• Mitlautverdopplung nach kurz gesprochenen Selbstlaut
• Wörter vervollständigen: ll oder l, mm oder m, nn oder n, pp oder p, tt oder t, ss oder s
• Wörter ergänzen: ck oder k, b oder p, v oder f

Umfang: 2 Seiten, 6 Aufgaben, 32 Punkte;
Anleitung: Wie diktiert man ein Diktat richtig?

Bearbeitungszeit: 25 Minuten

3. Probe aus „Richtig schreiben“  -  Fehler finden

Anspruchsvolle Probe!

Lernzielkontrolle über:

• Fehler im Text finden und verbessern
• Falsch geschriebene Wörter erkennen
• Viel/viele oder fiel in den Lückentext einsetzen
• Wörter vervollständigen: e/ä oder äu/eu
• Wörter nach Bildkarten notieren und e/ä oder äu/eu ergänzen
• Einzahl und Mehrzahl der Wörter bilden

Umfang: 3 Seiten, 6 Aufgaben, 43 Punkte

Bearbeitungszeit: 30 Minuten

4. Probe aus „Richtig schreiben“  -  kurze und lange Selbstlaute

Lernzielkontrolle über:

• Diktat mit 78 Wörtern zu kurzen und langen Selbstlauten und Mitlautverdopplung
• unterscheiden, ob Wörter mit langem oder kurzem Selbstlauten gesprochen werden
• Wörter vervollständigen: i oder ie
• Auslautverhärtung: d oder t -  g oder k?
• Silbentrennung: Wörter in Silben notieren

Umfang: 2 Seiten, 6 Aufgaben, 36 Punkte

Bearbeitungszeit: 25 Minuten

5. Probe aus „Richtig schreiben“  -  s – Laute und z – Laute

Lernzielkontrolle über:

• Diktat mit 144 Wörtern zu s – ss – ß - Laute
• zusammengesetzte Namenwörter (Nomen)
• setze weiß, weise und weisen in den Lückentext ein
• s – ss – ß – Laute in Lückentext einsetzten
• 1. Vergangenheit der Verben bilden
• Wörter vervollständigen: z, zz oder tz

Umfang: 3 Seiten, 6 Aufgaben, 55 Punkte

Bearbeitungszeit: 25 Minuten

6. Probe aus „Richtig schreiben“  -  h – Laute

Lernzielkontrolle über:

• Diktat mit 108 Wörtern mit Schwerpunkt h - Laute und Doppelmitlaute
• Wörter mit einem nicht hörbaren h im Text unterstreichen und die Grundform bilden
• Dehnungs – h und silbentrennendes h unterscheiden und die dazugehörige Regel nennen
• neue Wörter mit unterschiedlichen Vorsilben bilden und nach Silben getrennt aufschreiben: suchen: aus – such – en, ver – such – en
• Wörter vervollständigen: h – Lauten
• Wörter vervollständigen: sch oder sp – Lauten

Umfang: 3 Seiten, 6 Aufgaben, 55 Punkte, 5 Seiten Lösung

Mit 9 - Punkteplan: Wie diktiert man ein Diktat richtig?  

Bearbeitungszeit: 30 Minuten

6. Probe aus „Sprache untersuchen“

Lernzielkontrolle über:

• Satzglieder unterstreichen, bestimmen und ordnen
• die vier Fälle des Nomens bestimmen
• die Zeiten des Verbs – Text in die 1. Vergangenheit setzen
• Orts- und Zeitangaben ergänzen
• „sagen“ -  durch ein treffenderes Wort aus demselben Wortfeld ersetzen
• Bindewörter im Text unterstreichen
• Wortbildung mit Vorsilbe - „zer“
• Fürwörter oder Begleiter ergänzen und den jeweiligen Fall bestimmen

Umfang: 4 Seiten, 8 Aufgaben, 46 Punkte

Bearbeitungszeit: 45 Minuten

Probe: sachlicher Brief - Entschuldigungsbrief

Lernzielkontrolle über:

• den Brief fachlich richtig gestalten: Adresse, Anrede, Grußformel, Unterschrift
• Aussagen sachlich und folgerichtig wiedergeben
• adressatenbezogenes Verfassen von Texten
• der Brief wird in der höfliche Anrede „Sie“ – Form verfasst
• sachliche Sprache verwenden
• Entschuldigung formulieren

Umfang: 

1 Seite Aufgabenstellung

3 Seiten LÖSUNG mit einem Musterbrief, sowie Bewertungsschema mit Notenermittlung

Bearbeitungszeit: 45 Minuten

7. Probe aus „Sprache untersuchen“

Lernzielkontrolle über:

• Bindewörter (Konjunktionen) einsetzen: als, wenn, deshalb, obwohl
• Sätze mithilfe von Bindewörtern (Konjunktionen) vervollständigen
• mit Bindewörtern (Konjunktionen) eigene Sätze schreiben
• Zeit und Form der Verben bestimmen
• unregelmäßige Verben in die Gegenwart, 1. Vergangenheit und 2. Vergangenheit setzten
• Redensarten ergänzen und deren Bedeutung wissen
• Zeichensetzung der wörtlichen Rede ergänzen und Begleitsatz bestimmen

Umfang: 4 Seiten, 9 Aufgaben, 53 Punkte

Bearbeitungszeit: 45 Minuten

Sparen Sie 28 % und kaufen Sie alle sieben Deutschproben aus "Sprache untersuchen" im Paket.
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Sieben Proben aus "Sprache untersuchen" der 4. Klasse

1. Probe aus Sprache untersuchen der 4. Klasse

Lernzielkontrolle über:

• Wörtliche Rede
• Mit Adjektiven vergleichen
• Vergleichsstufen der Adjektive
• Wortarten bestimmen

Umfang: 3 Seiten

Bearbeitungszeit: 25 Minuten

2. Probe aus Sprache untersuchen der 4. Klasse

Lernzielkontrolle über:

• Die vier Fälle des Nomens
• Wörtliche Rede
• Mit Adjektiven vergleichen
• Adjektive bilden

Umfang: 5 Seiten

Bearbeitungszeit: 40 Minuten

3. Probe aus Sprache untersuchen der 4. Klasse

Lernzielkontrolle über:

• Fälle bestimmen
• Zeitformen des Verbs
• Wörtliche Rede
• Wortarten bestimmen
• Satzglieder erkennen

Umfang: 4 Seiten

Bearbeitungszeit: 40 Minuten

4. Probe aus Sprache untersuchen der 4. Klasse

Lernzielkontrolle über:

• Satzglieder
• Die vier Fälle des Nomens
• Mit Adjektiven vergleichen
• Wörtliche Rede

Umfang: 5 Seiten

Bearbeitungszeit: 40 Minuten

5. Probe aus „Sprache untersuchen“

Lernzielkontrolle über:

• die vier Fälle des Nomens bestimmen
• die Zeiten des Verbs
• die Satzzeichen der wörtlichen Rede einsetzen
• Nomen mithilfe von Nachsilben bilden
• mit Adjektive vergleichen und Vergleichswörter wie und als einsetzen
• Orts- und Zeitangaben aus Text erkennen
• Gegenteile zu Nomen finden
• Wörter aus derselben Wortfamilien finden
• Satzglieder unterstreichen und bestimmen

Umfang: 4 Seiten, 9 Aufgaben, 56 Punkte

Bearbeitungszeit: 45 Minuten

6. Probe aus „Sprache untersuchen“

Lernzielkontrolle über:

• Satzglieder unterstreichen, bestimmen und ordnen
• die vier Fälle des Nomens bestimmen
• die Zeiten des Verbs – Text in die 1. Vergangenheit setzen
• Orts- und Zeitangaben ergänzen
• „sagen“ -  durch ein treffenderes Wort aus demselben Wortfeld ersetzen
• Bindewörter im Text unterstreichen
• Wortbildung mit Vorsilbe - „zer“
• Fürwörter oder Begleiter ergänzen und den jeweiligen Fall bestimmen

Umfang: 4 Seiten, 8 Aufgaben, 46 Punkte

Bearbeitungszeit: 45 Minuten

7. Probe aus „Sprache untersuchen“

Lernzielkontrolle über:

• Bindewörter (Konjunktionen) einsetzen: als, wenn, deshalb, obwohl
• Sätze mithilfe von Bindewörtern (Konjunktionen) vervollständigen
• mit Bindewörtern (Konjunktionen) eigene Sätze schreiben
• Zeit und Form der Verben bestimmen
• unregelmäßige Verben in die Gegenwart, 1. Vergangenheit und 2. Vergangenheit setzten
• Redensarten ergänzen und deren Bedeutung wissen
• Zeichensetzung der wörtlichen Rede ergänzen und Begleitsatz bestimmen

Umfang: 4 Seiten, 9 Aufgaben, 53 Punkte

Bearbeitungszeit: 45 Minuten

8. Probe aus „Sprache untersuchen“ – wörtliche Rede II

Lernzielkontrolle über:

• Zeichensetzung der wörtlichen Rede richtig verwenden
• wörtliche Rede und Begleitsatz erkennen und unterstreichen
• eigene Sätze mit wörtlicher Rede formulieren

Umfang: 4 Seiten, 5 Aufgaben, 51,5 Punkte

Bearbeitungszeit: 45 Minuten

9. Probe aus „Sprache untersuchen“ – wörtliche Rede II

Lernzielkontrolle über:

• Zeichensetzung der wörtlichen Rede richtig verwenden
• wörtliche Rede und Begleitsatz erkennen und unterstreichen
• eigene Sätze mit wörtlicher Rede formulieren

Umfang: 2 Seiten, 3 Aufgaben, 33 Punkte

Bearbeitungszeit: 30 Minuten