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Probe über: eine Erlebniserzählung verfassen; Ausgestaltung des Höhepunkts; Verwendung der wörtlichen Rede; Verwendung von ausdrucksstarken Adjektiven und Verben; das Geschehen der Bilder logisch und in der richtigen Reihenfolge erzählen, die Personen denken und fühlen lassen; spannende, schlüssig und glaubwürdig erzählen;

3 Seiten Aufgabenstellung

5 Seiten LÖSUNG mit einer Mustererzählung, sowie vielen Hinweisen zum Gelingen einer guten Erzählung mit detaillierter Notenermittlung

2,49

Probe über: Zeichensetzung der wörtlichen Rede richtig verwenden;
wörtliche Rede und Begleitsatz erkennen und unterstreichen; eigene Sätze mit wörtlicher Rede formulieren

4 Seiten

1,99

Probe über: eine Erlebniserzählung verfassen; Ausgestaltung des Höhepunkts; Verwendung der wörtlichen Rede; Verwendung von ausdrucksstarken Adjektiven und Verben; das Geschehen der Bilder logisch und in der richtigen Reihenfolge erzählen, die Personen denken und fühlen lassen; spannende, schlüssig und glaubwürdig erzählen;

3 Seiten Aufgabenstellung, 5 Seiten Lösung

2,49

Probe über: Gesichtsausdruck und Körperhaltung der Personen beschreiben; eine Erlebniserzählung verfassen; Ausgestaltung des Höhepunkts; Verwendung der wörtlichen Rede; Verwendung von ausdrucksstarken Adjektiven und Verben; das Geschehen der Bilder logisch und in der richtigen Reihenfolge erzählen, die Personen denken und fühlen lassen; spannende, schlüssig und glaubwürdig erzählen;

4 Seite Aufgabenstellung, davon 2 Seiten Übungsaufgaben

6 Seiten LÖSUNG mit einer Mustererzählung, sowie vielen Hinweisen zum Gelingen einer guten Erzählung mit detaillierte Notenermittlung

2,49

Probe über: du lädst deinen Freund zum Geburtstag ein und schreibst ihm einen Brief; den Briefbriefumschlag richtig beschriften: Adresse und Absender; den Brief fachlich richtig gestalten: Ort und Datum, Anrede, Einleitungssätze, Anliegen formulieren, Schluss, Grußformel, Unterschrift; Aussagen sachlich und folgerichtig wiedergeben; adressatenbezogenes Verfassen von Texten

1 Seite Aufgabenstellung

5 Seiten LÖSUNG mit einem Musterbrief, den Merkmalen eines persönlichen Briefs sowie detailliertem Bewertungsschema zur Notenermittlung

 

1,99

Probe über: fehlende Buchstaben im Alphabet erkennen und ergänzen; die Vorgänger und die Nachfolger der vorgegebenen Buchstaben des ABCs bestimmen; mehrere Aufgaben zu: Wörter nach dem ABC ordnen; falsch sortierte Wörter erkennen und den richtigen Platz finden; Gerichte alphabetisch in ein Kochbuch eintragen

3 Seiten

 

1,99

Probe über: Fragesätze zu den Satzgliedern zuordnen; aus Textbausteinen vier verschiedenen Sätze bilden; Frage nach den unterstrichenen Satzgliedern formulieren und das Satzglied bestimmen;  die richtige Endung im Satz ergänzen und entscheiden, ob es ein Dativobjekt oder ein Akkusativobjekt ist; die Satzglieder durch senkrechte Striche im Satz abtrennen; die Satzglieder (S – P – DO – AO) im Satz bestimmen

2 Seiten

1,99

Probe über: du antwortest deiner Oma nach deinem Geburtstag und schreibst ihr einen Brief; den Briefbriefumschlag richtig beschriften: Adresse und Absender; den Brief fachlich richtig gestalten: Ort und Datum, Anrede, Einleitungssätze, Anliegen formulieren, Schluss, Grußformel, Unterschrift; Aussagen sachlich und folgerichtig wiedergeben; adressatenbezogenes Verfassen von Texten

2 Seiten Aufgabenstellung

6 Seiten LÖSUNG mit einem Musterbrief, den Merkmalen eines persönlichen Briefs sowie detailliertem Bewertungsschema zur Notenermittlung

1,99

Probe über: Text in Großschreibung (170 Wörter) in Normalschrift abschreiben; Nomen im Text unterstreichen; im Lückentext die Nomen durch Nachsilben vervollständigen; Nachsilben der Nomen ergänzen: - schaft,  - nis,  - keit, - heit, - ung; durch Anhängen der Nachsilbe Adjektive in Nomen umwandeln;

3 Seiten

1,99

Der Text „Fledermäuse – die Jäger der Nacht“ beschäftigt sich vor allem mit der Lebensweise und den Fähigkeiten dieser außergewöhnlichen Tiere. Außerdem informiert er darüber, welchen Gefahren Fledermäuse ausgesetzt sind und wie man ihnen helfen kann.

Probe über: wesentliche Aussagen eines Textes herausarbeiten und darstellen; inhaltliches Erfassen eines Textes; Informationen aus schülernahen und lebensrelevanten Texten entnehmen; Texte konzentriert still lesen; Fragen zum Text beantworten; Fremdwörter mit eigenen Worten erklären; sprachlich und inhaltlich schwierige Textstellen klären; eigene Meinung zum Thema formulieren; Text weiter schreiben

5 Seiten 

1,99

Probe über: eine ausführliche Bastelanleitung verfassen; Material- und Zutatenliste erstellen; alle Arbeitsschritte detailliert und in der richtigen Reihenfolge beschreiben; Arbeitsschritte, wenn nötig begründen; gewählten Form (man, du oder ich) einhalten; konsequent das Präsens verwenden; auf sachliche Formulierungen achten

2 Seite Aufgabenstellung

5 Seiten LÖSUNG mit einer Muster-Bastelanleitung, sowie vielen Hinweisen zum Gelingen einer guten Bastelanleitung mit detaillierter Notenermittlung

 

1,99

Probe über: Text in Großschreibung in Normalschrift abschreiben; s- Laute bei Wörtern ergänzen; nach Nomen, Verb und Adjektiv sortieren; Grundformen zu den Verben bilden; weitere Wörter mit s-Lauten im Singular und Plural notieren;

3 Seiten

1,99

Probe über: wesentliche Aussagen eines Textes herausarbeiten und darstellen; inhaltliches Erfassen eines Textes; Informationen aus schülernahen und lebensrelevanten Texten entnehmen; Texte konzentriert still lesen; Fragen zum Text beantworten; Fremdwörter mit eigenen Worten erklären; sprachlich und inhaltlich schwierige Textstellen klären; eigene Meinung zum Thema formulieren; Text weiter schreiben

3 Seiten

1,99

Probe über: Dieser Sachtext erklärt in verständlicher Sprache die verschiedenen Arten des Recyclings, sowie mögliche Folgen;  es wird außerdem auf die Probleme, die PET-Flaschen verursachen, eingegangen und Alternativen aufgezeigt;

Verfahren zur Texterschließung anwenden; Hauptgedanken des Textes formulieren; Informationen aus dem Text entnehmen; Texte selbstständig inhaltlich erschließen; unbekannte Wörter aus dem Zusammenhang erklären; eigene Meinung begründen; 13 Fragen zum Text beantworten

5 Seiten

1,99

Probe über: eine Bildergeschichte erzählen; Personen beschreiben; Sprechblasen ausfüllen; eine Erlebniserzählung verfassen; Ausgestaltung des Höhepunkts; Verwendung der wörtlichen Rede; Verwendung von ausdrucksstarken Adjektiven und Verben; das Geschehen der Bilder logisch und in der richtigen Reihenfolge erzählen, die Personen denken und fühlen lassen; spannende, schlüssig und glaubwürdig erzählen

6 Seite Aufgabenstellung

7 Seiten LÖSUNG mit einer Beispielerzählung, sowie vielen Hinweisen zum Gelingen einer guten Erzählung mit detaillierte Notenermittlung und ausführlichem Bewertungsschema

2,49

(Dateiformat: PDF-Dokument)

Probe über: Konjunktion „dass“ richtig verwenden, „das“ als Artikel oder Relativpronomen erkennen und richtig einsetzen können, in den Lückentext „das“ oder „dass“ richtig einsetzen, eigene Sätze mit „das“ und „dass“ formulieren

2 Seiten

1,99

Probe über: Erlebniserzählung in der Ich-Form weiterschreiben; die Erlebniserzählung gliedern in: Einleitung, Hauptteil, Schluss; Ausgestaltung des Höhepunkts: Spannung aufbauen; Verwendung der wörtlichen Rede; Verwendung von ausdrucksstarken Adjektiven; abwechslungsreicher Satzbau

1 Seite Aufgabenstellung; 5 Seiten LÖSUNG

1,99

(Dateiformat: PDF-Dokument)

Probe über: Zeichensetzung der wörtlichen Rede richtig verwenden,

Wörtliche Rede und Begleitsatz erkennen und unterstreichen, eigene Sätze mit wörtlicher Rede formulieren

2 Seiten

1,99

(Dateiformat: PDF-Dokument)

Probe über: Zeitformen des Verbs: Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt erkennen, starke und schwache Verben in verschiedene Zeitformen setzten, Sätze in verschiedene Zeitformen setzten

2 Seiten

1,99